Ένα ενδιαφέρον πολιτιστικό γεγονός είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν 84 μαθητές της Α
τάξης του σχολείου μας στις 09/01/2026 στο «Θέατρο ψηφιακών προβολών Πανόραμα»
fridakahlo.gr στη Θεσσαλονίκη. Η επίσκεψη διοργανώθηκε από την κ.Ζιούζια Μαρία στο πλαίσιο
της επαφής με τη ζωή καλλιτεχνών στο μάθημα των αγγλικών και πλαισιώθηκε από
εκπαιδευτικούς της ομάδας αυτοαξιολόγησης της σχολικής μονάδας(κ. Σαββατοπούλου Άννα,Λίτη
Χριστίνα,Σιανόλα Ελένη,Παπαγόρα Βασιλική) με σκοπό την αξιοποίηση της δράσης στη θεματική
των στρατηγικών πρόληψης και αντιμετώπισης της σχολικής βίας. Η παρακολούθηση της
προβολής επιλέχτηκε με κριτήριο τη δημιουργικότητα μιας γυναίκας ζωγράφου που υπερνίκησε
σωματικές δυσκολίες και τις μεταποίησε με δημιουργικό τρόπο μέσα από το έργο της και τη ζωή
της.
Μαθητές και εκπαιδευτικοί είχαμε την ευκαιρία να γνωρίσουμε βιωματικά τον κόσμο της
Φρίντα Κάλο με έναν πολύ πρωτοποριακό τρόπο.Μ’ έναν πρωτότυπο συνδυασμό παραδοσιακών
εκθεμάτων(μεξικάνικα ρούχα της Φρίντα, φωτογραφικό υλικό με στιγμές της ζωής της) ψηφιακών
εγκαταστάσεων(προβολή 360’ της βιογραφίας της στο Μεξικό, την Αμερική, τη Γαλλία με
παράλληλη αφήγηση των φιλοσοφικών σκέψεων της) και εικονικής πραγματικότητας(ταξίδι μέσα
στους πίνακές της με τη χρήση εξοπλισμού VR) η παρουσίαση αναβιώνει με μοναδικό τρόπο τις
σημαντικότερες στιγμές στη ζωή της εμβληματικής γυναίκας και δημιουργού. Στη δεύτερη
ενότητα της έκθεσης οι μαθητές «μεταμορφώθηκαν» σε Φρίντα με τη χρήση ειδικής οθόνης και
ζωγράφισαν το πορτρέτο της με τα δικά τους ξεχωριστά χρώματα. Τέλος φωτογραφήθηκαν
μπροστά στο πορτραίτο που είχαν οι ίδιοι φιλοτεχνήσει που προβλήθηκε σε μεγάλη οθόνη
προβολής. Η παρουσίαση πληροφοριών για τη ζωή της και οι οδηγίες για τις διαδραστικές
ενέργειες των μαθητών έγιναν από ξεναγούς του χώρου με ευγενικό και υπεύθυνο τρόπο. Η
αξιολόγηση της δράσης από τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς ήταν πολύ θετική.
Ευχαριστούμε τη διοργανώτρια κ.Ζιούζια Μαρία για την εξαιρετική πρωτοβουλία και το
διευθυντή του σχολείου μας κ.Ράλλη Θεμιστοκλή για την υποστηρικτική στάση του σε όλες τις
εξωτερικές δράσεις του σχολείου.
